轻快的篮球上下弹跳，少年的欢笑不绝于耳。连日来，在台州市椒江区的学院路小学和葭沚小学的球场上，各位“小球星”齐聚，开启了2024春季校园篮球联赛。

　　运球、过人、投篮……场上比拼的小球员们技术动作有板有眼，十分专业。这得益于近年来当地体育部门联合这几所小学以及社会培训机构，对于“体教社”模式的积极探索。

　　台州“体教融合”工作起步较早。发展至今，各县（区、市）充分利用自身优势，呈现出百家争鸣的态势。而在此基础上，社会力量广泛且深度参与，让“体教融合”更多元也更多彩。“通过与社会专业培训机构的紧密合作，实现学校师资力量的补强。”椒江区葭沚小学副校长钟攀介绍，每天都会有至少7名专业篮球教练按课表到学校义务教授篮球课。而师资力量的补足让全校60%以上的学生每周都会接受至少两次专业培训。经过将近两年半的探索与建设，目前篮球已成为葭沚小学的特色项目，获奖无数。“通过社会机构介入‘打基石’，学校参与‘精加工’，使校园篮球的氛围更加浓厚。”钟攀说。

　　学院路小学体育组组长沈挺认为，通过构建“体教社”三者融合的模式，对于篮球项目的普及以及训练质量的提高都产生了很大影响。“我校篮球项目开展较早，每年会进行技巧赛和对抗赛，且根据年龄段不同，各有特点。”沈挺表示，在社会机构进入校园后，学生的训练更加成体系，校园篮球水平实现稳步提升。

　　据了解，负责这两所学校小篮球训练的社会机构是在台州市小有名气的冼骏体育，目前在椒江区已经对接了7所小学以及4所幼儿园的篮球训练课程。冼骏体育负责人吴接徕表示：“体教社”融合的模式也对机构的自身品牌营造起到很大帮助，“葭沚小学篮球队伍近年来在省市两级比赛中取得良好成绩，也打响了我们的口碑，促成了共赢的良好局面。”

　　“我们提供资源，学校提供平台，社会机构提供服务。”台州市椒江区文广旅体局党组成员王玉龙表示，目前体教融合模式已经在椒江区所有九年制义务教育学校铺开，在此基础上，目前已有10所学校实现了社会力量参与，所涉项目既有田径、足球、篮球等传统大项，也有空手道、击剑、射箭等小众项目。“通过这样的模式，能够让本地体育事业得到良好发展，学校得到优秀的教学力量，社会机构也为自身的招生培训带来更多资源，形成一种三赢的良好局面。”