铃铃铃……随着大课间铃声响起，舟山市定海区的海滨小学的学生们人手一个排球来到了操场，击球、抛球、开怀笑……这样一幕朝气蓬勃、活力十足的画面已成日常。

　　“我们学校一直全力打造排球特色学校。”海滨小学校长戎宗武介绍，为了让学生人人学排球、人人会打球，在教学设置上，学校做到了每个班级周周有排球课，并且每天安排30分钟的排球大课间。在欢快的音乐声中，整个操场人球舞动，孩子们脸上洋溢着排球带给他们的快乐。“我很喜欢这样的活动形式，并且开始喜欢上了这项运动。”三年级2班的闵思颖和她的同学们都对学校这一项新颖的课间操表示喜爱。

　　除了新颖的运动形式，排球也在为这所学校学生们的未来“铺路”。今年六年级的皮梓嫣表示，她提前收到了多所中学的橄榄枝。“有好几所中学联系我，说我可以以特长生身份进校。”

　　排球和海滨小学之间的关系，可以追溯到二十多年前。凭借着舟山得天独厚的自然资源，沙滩排球成为了海滨小学因地制宜，在校园开展符合当地特色的体育运动的最优解。2002年，海滨小学沙滩排球队正式成立。作为球队的创建者之一，也是球队的教练，张观庆见证着队伍20多年的发展，他告诉记者，队伍从最初的3人发展到现在的20余人，如今已是一支拥有小学、初中、高中梯队式组合的球员队伍。一批又一批的排球少年从海滨走出，也在竞技舞台上取得了优异的成绩。

　　为了发掘更多排球好苗子，2009年，“市队校办”的模式在海滨小学进行试点。如何为孩子们创造一个专业的培训环境？海滨小学做出了大胆的尝试，在学校4楼架空层，一片沙滩排球场“无中生有”，在张观庆看来，这一创新举措不仅解决了场地难的问题，也让这批专业孩子不受影响，有了更好的训练空间。

　　走进室外沙滩场地，排球队的孩子们正在训练。与以往接触过的教练不同，看似心“粗”的沙排教练，正在细致为队员讲解动作要领。记者发现，除了动作指导外，教练还仔细观察每个孩子的细节，对于不同训练情况的孩子们及时做出调整。

　　一旁现场观看的戎宗武感慨，除了多方支持外，付出最多的要数体育老师，之前教学主要是靠老师们自己去钻研。今年在舟山市少体校的推荐下，原湖北队教练陆导也来到学校任教，教学灵活多样的教学模式，让孩子们接受了更为专业的训练。

　　在排球训练基地的走廊上，陈列着这项运动为学校带来的荣誉，16人登上浙江省沙排锦标赛的领奖台，连续12年获得舟山市中小学沙排锦标赛冠军。竞技成绩高光也迎来了学校体育工作的转型升级。2008年，海滨小学被定海区文广旅体局正式列为区沙排基地，之后连续五次获评“浙江省阳光体育后备人才基地”。

　　舟山市文广旅体局相关负责人表示，体育作为“五育”并举的重要组成部分，在落实“双减”政策，促进学生身心健康、全面发展、适应社会、创新创造等方面发挥着越来越重要的作用。舟山以要创办学校特色的体育项目，旨在希望有更多孩子都喜爱、了解这项特色体育运动，感受运动的魅力和团队协作的精神，为深化阳光体育活动，为学生养成终身体育锻炼习惯打下良好基础，也为学生成长提供更多可能性。