“耶！我又投进了！”随着一（16）班夏睿阳同学最后一支箭稳稳投进壶里，欢呼声、鼓掌声在投壶场地瞬间连成一片。这是近日在绍兴市上虞区实验小学教育集团上德校区，课后托管服务时段各班开展特色体育锻炼时的一个场景。

　　自9月开学以来，该校区以推进“双减”工作为契机，结合学校实际，积极探索“5+2”课后托管服务新举措。

　　“我校的晚托体锻是在充分尊重学生兴趣和体育学科的前提下谋划的。”该校体育教研组长石荷燕表示，“完成作业后，让学生‘走出来’、‘动起来’正在成为老师们的共识。”

　　针对晚托体锻存在的问题，学校体育组多次讨论，决定开展以提升学生“力量”“耐力”“速度”“柔韧”等四项身体素质为核心的“点单式”特色体育锻练活动。该活动除了分类设置跳绳、仰卧起坐、迎面接力、篮球、足球等10余个项目外，还巧妙融入投壶、跳房子、踢毽子、打陀螺、跳竹竿等7个传统体育游戏。

　　伴随托管服务第二时段铃声的响起，全校45个班级的学生在老师的带领下，来到班级指定区域锻炼。体育老师则分组对各班体育活动进行针对性指导。

　　“既尊重传统、又顺应形势、并融入常规的体锻方案，饱含育人的匠心与温度，是老师们智慧的结晶。”实验小学教育集团副总校长、上德校区执行校长叶柱表示，“下阶段，在‘双减’实践不断深化的背景下，我们将进一步完善、优化托管方案，通过更丰富的学科融合、活动支持，让孩子们始终站在教育的最中央！”