近几天，绍兴市管宁实验小学“宝葫芦杯”校园足球联赛，激战正酣，本次足球赛为期一周，将持续至3月20日，学校四至六年级班级共30支队伍参加。让人印象深刻的是，赛事中老师只担任领队，教练与比赛裁判等均由校队球员担任。孩子们自己带队、自己组织比赛，是不折不扣的球场“主力军”。“校园足球的主角是学生，我们希望让孩子们真正成为活动的主人。”学校体育教研组长说。

　　参赛的六（4）班有2位主教练胡家檀和都薪宇，她们分别是校队的球员，对此次比赛，她俩周密安排。前期的选拔中，她俩发现同班的王名扬以前是篮球队的，持球手感特别好，就确定了他为守门员的最佳人员；杨旭速度特别快，适合当前锋……他们在课间有模有样地进行训练，遴选主力队员。首场比赛，他们1∶0赢得了比赛，给全班注入了信心。“我很喜欢做主教练的感觉，我觉得我比班主任更了解同学们的球技和球场上适合的位置，以及班级可以执行的战术。”六（6）班主教练朱镕铎说。

　　此外，其他孩子们也用不同的方式参与其中。“我为宝葫芦杯设计了关于葫芦文化的主题小报，为班级加油！”“这是我为足球赛制作的手工足球，加入了中国特有的24节气”；“足球共32块皮，由12个正五边形和20个正六边形组成，我在足球上画了参与世界杯的32个国家国旗”……

　　足球是个大课程，属于每一个人。此次足球对抗赛外，学校还增设了足球项目化学习作品创意制作比赛，主题海报、征文、摄影、小报、手工等足球创意文化作品比赛，吸引了更多的孩子参与到足球的项目中。做足“足球+”课程，人人会看赛、人人会评球。