“足球对我来说更容易拿满分。”昨日，杭州文晖中学初三学生金泽锴正于操场加紧练习足球绕杆技巧，全力冲刺体育中考。他的此番感慨，正是今年浙江体育中考重磅变化的生动缩影。3月下旬浙江各地中考体育测试将陆续启幕，足球项目首次正式纳入全省中考体育选考范畴，这也是浙江《关于推进足球高质量发展的若干措施》1月5日正式实施后，该项政策的首次落地实践。

　　在杭州市西溪中学吉鸿校区，46名初三考生选择报考足球项目，其中女生35人。该校体育老师李睿杰介绍，少数力量比较薄弱的同学，选择用足球来替代实心球或引体向上，目标是冲刺满分，这对他们来说是一个很好的机会。学生刘念便是选考足球的女生之一，她小学时曾参加足球兴趣班，具备一定运动基础：“得知足球纳入中考，我特别开心，实心球一直是我的弱项，改选足球后，我对体育中考更有信心了。”如今，刘念的足球测试成绩稳定在11秒左右，远超女生13.6秒的满分标准。

　　浙江省教育科学研究院附属实验学校也呈现相似情况，该校体育教师黄晨介绍：“学校约有10%的学生选择足球项目，其中女生占比达三分之二，高于男生。”该校学生陈一菡则表示，自己是今年才开始接触足球，从开学训练至今，已能轻松达到满分水平，踢球也成了她课余最喜爱的运动。

　　目前，浙江省11个地市均已将足球纳入中考选考范畴，统一采用“必考+选考”的考核模式，各地在项目设置上又各有特色。杭州考生需从跳跃类、力量类、技能类选测项目中任选两类，足球作为技能类选考项目；宁波考生可在游泳、足球运球及三个随机选测项目中选取2项；温州采用“1项必考+3项选考”模式，足球被归入大球类选考项目；绍兴实行“1项必考+2项选考”模式，选考项目细分为技能类与素质类，足球与篮球、排球共同组成技能类选项。

　　面对这一新增选考项目，考生该如何科学训练？多位初中体育老师给出建议：若跳跃类、力量类项目存在明显短板，不妨尝试足球项目。总体而言，新政策为体育项目有短板的学生，多提供了一条提分路径。老师们还贴心分享居家训练技巧：可用8个矿泉水瓶模拟标志杆，在家练习绕杆，过程中注意保持小碎步、屈膝控速，射门时则要做到快、狠、准。

　　值得关注的是，足球纳入中考，仅仅只是浙江推进足球高质量发展的重要一环。根据政策要求，浙江省每年需开展校园足球联赛超1万场次，组织社会足球活动不少于3万场次。在足球人才培养方面，浙江正全力打通升学培养通道：小学可在县域内跨学区招录足球苗子，初中可面向全县域招生，高中可面向全市域招收足球特长生，一条覆盖小学至大学的足球人才成长路径正逐步成型。

　　作为首批全国青少年校园足球特色学校，温岭市三星小学将足球教学深度融入校园生活，各年级每周至少开设一节足球专项课，每学年举办两次班级足球联赛，还邀请家长担任教练员与拉拉队员，营造家校共育的足球氛围。针对因参赛缺课的学生，学校会安排个性化课业辅导，保障学业与运动两不误。四年级学生陈沐阳踢足球已有两年多，他坦言：“足球让我明白，只有日复一日的坚持训练，才能收获理想的成绩。”

　　在眼下火热开展的浙江省城市足球联赛选拔赛中，金华金东队15名球员均毕业于孝顺镇中心小学。该校同样深耕校园足球建设，依托体育课、大课间、课后服务等多个时段，开展系统化足球训练，打造出“人人会踢球、班班有球队、年年有联赛”的浓厚校园足球氛围。“一天不踢球，就感觉少了点什么。”该校足球队员陈一帆的一番话，展现出足球对青少年成长的深刻影响。