近日，省教育厅正式启动“活力校园 浙青健行”大学生体质提升专项行动，聚焦影响大学生体质的关键问题，全面加强高校体育教学、活动、竞赛、文化、保障等关键环节建设，帮助大学生养成科学锻炼习惯。

　　行动明确树立“健康第一”教育理念，要求各地各校积极探索，组织大学生每周至少参加3次有一定强度的课外体育锻炼，鼓励每名学生在校期间至少参加一个体育社团。

　　课程设计上，行动提出高校要体现浙江特色，完善“一校一策”方案，根据学生基础、学科专业特点、教学资源条件，分层分类设计选项式体育课程内容。同时，鼓励高校大力传承中华传统体育文化，推动武术、龙舟等运动项目的普及。

　　值得关注的是，行动明确提出优化体育竞赛活动体系，借鉴浙BA等赛事成功经验，构建“浙里阳光”大学生体育竞赛体系，高质量开展校园“三大球”联赛和“班超”等形式多样、学生喜爱的赛事活动，营造浓厚校园体育文化氛围。

　　在激励评价与健康监测方面，行动要求高校建立全周期的学生体质健康档案，对体质健康水平持续下降的学生，及时提供“一人一策”科学指导。同时，积极整合各类场馆资源，保证课余时间和节假日开放，实现体育设施“随时可用、随处可享”。

　　据悉，部分高校已结合行动要求开展探索。浙江育英职业技术学院围绕空中乘务特色专业，开设“空中乘务职业实用体育课程”，并为民航交通专业男生设置“职业体能”“擒拿与格斗”两门专业基础课，系统提升学生未来岗位所需的体能储备，塑造职业品质。