浙江在线12月22日讯（浙江在线记者 高华生）“围棋是智力运动。有些专业棋手没有像其他孩子一样经过系统的中小学文化知识学习。但是他从专业围棋中走出来，很多能成为学校佼佼者。浙江围棋队现在的主教练蓝天，他从国家队出来以后进入南开大学学习。第一年学习跟不上，非常非常累。但是第二年开始，他的成绩就在南开大学年级里面遥遥领先。这是值得我们所有教育工作者，应该是去探讨、去思索的现象。”

　　12月21日，浙江省智力运动管理中心主任毛昭平在2018年浙江“智力运动进校园”校长论坛上，提出了“蓝天现象”这样一个耐人寻味的话题。

　　这项由浙江省智力运动管理中心主办、浙江在线新闻网站承办、慈溪阳光实验学校协办的校长论坛，除了中国围棋协会副主席、中国围棋队总领队华学明外，还吸引了慈溪阳光实验学校、丽水市实验学校、嵊州鹿山教育集团等七所浙江省内围棋特色学校的校长，以及学校围棋老师、家长代表进行了一场关于围棋这项智力运动在教育中作用的大讨论。

　　在论坛上，本报记者问话题主角、现在的浙江省围棋队主教练蓝天，花了多久把高数课程追上同学的进度，他的回答让记者咂舌不已。

　　“花了半年吧，就一个学期，每天晚上大概两个小时。我觉得围棋毕竟是智力运动，特别是在追高数的时候，我觉得自己比较得心应手，就是在逻辑、解题思路这些方面还是比较不错的。”

　　顾君是慈溪阳光实验学校的家长代表，他总结：“小孩子智商其实都差不多的，不会特别笨、特别聪明，就是看你如何去开发。学围棋的过程是一个自我开发的过程，孩子围棋一段两段以后，就养成一个多思考、深度思考的习惯。这就是自我潜力开发。”他的话得到了很多人的赞同。