第十五届全运会高尔夫球项目赛场传来历史性喜讯。11月16日，历经四天72洞的鏖战，高尔夫球项目在香港高尔夫球会粉岭球场落幕。浙江高尔夫男队实现重大突破——21岁小将匡洋带伤出征、全程领跑，以总成绩-18杆、领先四杆的绝对优势强势问鼎个人金牌。这是浙江高尔夫项目首次斩获全运会金牌，也是本届全运会浙江选手在香港赛区夺得的首枚金牌。此外，由匡洋/曹森首/薛涵/张梓洪组成的浙江男队，凭借整体协作斩获团体第五名。荣誉背后，不仅是运动员奋勇拼搏的结果，更是浙江体育深化 “开放办体育” 改革、创新推进协会办省队的生动实践。

　　荣耀加冕，浙江高尔夫全运首金创历史

　　作为全运会正式项目，高尔夫自2013年入列。当年，浙江队的最好成绩是第8名。2017年、2021 年两届赛事均未能跻身前八，冲击奖牌成为多年来的目标。而在本届全运会上，浙江队实现跨越式突破，首次站上最高领奖台，彻底改写了浙江高尔夫的全运历史。

　　“赛前并没有想过会夺冠。当初的目标是争取一枚奖牌。”浙江高尔夫协会教练员谢静良的感慨道出了团队的心声。谁能想到，全程领跑的冠军小将匡洋，赛前遭遇腰伤困扰，连续两三天未能正常训练。但凭借顽强的意志品质与扎实的技术功底，赛事首日起便以- 8杆抢占个人榜榜首，后续三轮稳扎稳打，决赛轮在12人组成的亲友团的助威下彻底释放潜能，以- 8、-1、-4、-5的稳定战绩将领先优势保持到最后。“来之前没有太大预期，这个结果真的超乎想象，非常激动！”匡洋的话语里同样满是感慨与欣喜。

　　出生于2004年的匡洋，两三岁时便与高尔夫结缘，浓厚的兴趣让他始终坚守赛场。曾赴美国留学一年的他，因无法割舍对高尔夫的热爱而重返球场。如今这枚全运会金牌，不仅是对他多年付出的最好回报，更让他向职业球员的目标迈出了坚实一步。在教练谢静良眼中，匡洋的成功源于技术的娴熟稳定、比赛中的精准处理，更离不开家庭与亲友的全力支持，这正是浙江 “体教融合、多方协同” 人才培养理念的生动体现。

　　机制革新，构建“协同育人”新生态

　　在省高尔夫球协会主席俞春雷看来，选手们的出彩表现，彰显了浙江高尔夫人才培养的系统性突破，这背后是体制机制创新的强大支撑。“这是浙江深耕高尔夫人才培养的长期积淀，更是‘协会办队、院校赋能’创新模式结出的丰硕成果。”

　　作为浙江深化 “开放办体育” 的标志性实践，浙江体育职业技术学院与浙江省高尔夫球协会签约授牌，确立 “协会办队、院校赋能” 的合作模式，为项目发展注入了关键动能。

　　这一模式实现了资源的精准对接与优势互补。浙江体育职业技术学院发挥专业所长，为球队提供人才梯队建设、科学训练指导与全方位后勤保障，用专业体系筑牢人才成长根基；浙江省高尔夫球协会则整合全省球场资源、成熟赛事体系与行业资源，搭建起“训练-赛事-人才输出”的完整闭环。

　　浙江体育职业技术学院院长孟关良强调，学院的专业优势将为省队提供坚实支撑。俞春雷则强调，这种多方协同模式，正是要通过体育部门、协会、院校、家庭的联动，打通人才培养全渠道，提升人才培养效率，为浙江竞技体育发展探索可复制、可推广的经验。

　　体系筑基，全链条培育夯实人才成长沃土

　　竞技体育的突破，离不开系统化、前瞻性的人才培养体系支撑。浙江省早已完成人才培养的前瞻性布局，为全运会备战储备核心力量。

　　浙江省高尔夫球协会驻会副主席兼浙江队领队陈蓓蕾介绍，在选拔环节，浙江打破地域与身份限制，通过赛事体系发掘潜力新人，形成合理的年龄与能力梯队；训练环节，省高协制定分阶段精准集训方案，结合院校的运动科学支持，实现训练的科学化、个性化；赛事环节，借助省内丰富的赛事资源，从青少年精英赛到省级锦标赛，再到全国大赛，构建起阶梯式赛事成长通道，让运动员在不同级别赛事中积累经验、锤炼本领。

　　完善的培养体系已结出丰硕成果。近年来，浙江选手连续斩获全国团体锦标赛亚军、冠军等多项荣誉，青少年注册球员数量以24.45%的年增长率快速增长，累计注册人数突破万人，为项目可持续发展提供了坚实的人才储备。本届全运会的历史性突破，正是这一全链条培养模式成效的检验。