在疫情防控期间，相比室外冷清的街道，绍兴市上虞区鹤琴小学老师们的线上办公却是热火朝天。原来，学校积极响应绍兴市教育局“停课不停学”号召，推出了制定了《绍兴市上虞区鹤琴小学延迟开学期间线上教育教学指导的实施方案》。

　　视频会议、集体备课研讨、微课录制，平台开发、空间建造，为了让孩子们能更有意义地“宅”家，老师们履职担责，尽显担当。这其中，体育老师们更是把“网课”上得花样百出。

　　该校体育教研组长王美乙介绍，针对抗疫期间的学生身体锻炼情况，学校7位老师共同设置了指导性课程表，将体育课程分为民间传统体育、球类运动、健美韵律操、亲子游戏、田径、体能训练、有氧运动、体操技能等几大板块，安排了每天上、下午各1节体育活动课，每节30分钟，确保学生每天一小时的锻炼时间。同时学校提供了许多优质的健身资源，给学生选用。

　　学校利用钉钉软件开展体育微课堂，各年段的体育老师们定时提供线上指导，并要求学生通过照片或视频形式按时上交体育作业。对于特别优秀的作业，老师会在班级钉钉群里给予表扬，并同步在校园网、QQ空间、微信空间、抖音里推广宣传，让更多学生家长能从中获益，真正做到“一切生活、实践和社会皆课堂”。

　　四年级的李金泽自豪地表示，自己的体育作业是与爸爸李舒扬配合共同完成的。视频里的父子俩，通过变换姿势抛掷靠垫达到运动目的。而一旁负责记录的妈妈陈洁忍不住感叹，在老师的指导下开展这种独特的锻炼方式，不仅拉近了亲子的距离，似乎也让家长回到了童年。

　　在这特殊时期，鹤琴小学在寓教于乐的同时，期待通过“停课不停学”给所有教师不一样的启发，带给孩子们不一样的收获。