学龄前儿童普及游泳也许是防溺水的根本措施之一。

　　日前中国游泳协会副主席、浙江省游泳协会主席张亚东到金华调研金华市游泳运动推广、青少年防溺水工作。在调研中他指出，在学龄前儿童开始普及游泳，对防溺水意义重大。

　　据统计，我国每年有近6万人死于溺水，其中未成年人占95%。青少年健康成长是家长最关心的问题，在溺水事件频发的夏季，防溺水工作更加不容忽视。

　　7月21日，金华某小区5岁男孩在游泳池深水区溺亡。

　　6月22日下午，3名河南籍男生在苍南县水潭游玩时不幸溺水而亡。

　　6月21日，1人落水7人施救全部遇难，重庆8名小学生溺亡的消息让人痛心。

　　今年入夏以来，国务院教育督导委员会已经发出三次防溺水预警，并部署开展“教育方法学生溺水专项行动”，社会各阶层对青少年防溺水工作非常重视。

　　最近这些年，防溺水宣讲进校园方面的工作，浙江省是走在全国前面的。全省各地市在防溺水宣讲方面做了很多有成效的工作。

　　“一是直观性的问题；二是防溺水最基本的基础还是要学会游泳，学会游泳后溺水事件就会减少。”

　　在调研过程中张亚东强调，目前的防溺水工作不能局限于防溺水宣讲进校园。防溺水专家做过实验，在课堂上抽象的讲，比不上让孩子们到泳池里面去学。据相关资料，日本、澳大利亚、加拿大等国，20世纪70年代后推广幼儿游泳教育，要求人人学会游泳，并开设溺水自救实训课，每年溺水事故从上万起降到不足千起，不到上世纪70年代的十分之一，可见学会游泳救生技能才是防溺水工作的根本措施。

　　“小时候我儿子经常咳嗽、感冒，后来我带他游泳锻炼。他两三岁的时候开始游泳，两岁的时候让他泡水（水里玩），泡了一年水以后，第二年他自己会游了，我都不用教了，小孩子模仿能力很强的。” 

　　张亚东告诉小时新闻记者，学龄前儿童普及游泳有几大好处。

　　一是学龄前的孩子模仿力、求知欲很强，是学习游泳的好时机，他自己孩子就是最好的例子。在采访中他透露说，游泳奥运冠军罗雪娟的孩子，几个月的时候罗雪娟就已经让孩子接触游泳了。

　　二是学龄前孩子还没有太多学习压力。可以从培养兴趣出发，让孩子在玩水、嬉水中学习游泳，从而获得这项生存技能终身受益。

　　三是学龄前儿童个子都还很小，学习过程中所需要用到的设备、器材、资源条件也更加容易实现。成年人必须配备深度1.5米以上水池，学龄前孩子可能30公分或者40公分深的水池就可以满足他们的（玩水）需求，在水量、池子的要求等方面，需要花费的成本会远远低于成年人。

　　“这块成本比较低，我觉得性价比是最高的。” 

　　张亚东说，针对学龄前儿童的游泳教学方面，浙江省游泳协会也在考虑安排专业的培训，同时也希望获得政府和相关机构的支持，共同为孩子的身体健康贡献出力所能及的一份力。