“钟老师，这堂体育课都有什么内容？”“钟老师，今天能不能教我们足球啊？”……每到体育课前，这是钟献祥办公室中最多的声音。“孩子们深怕我‘忘记’了。”他脸上洋溢着幸福的笑容。

　　钟献祥是谁？在日前公布的《第八届全国中小学优秀体育与健康录像课评审结果》中，他获得一等奖。有意思的是，钟献祥是浙江武义人，获奖地区显示却在新疆维吾尔自治区——他是一名援疆体育人。

　　在浙江，像钟献祥这样的人有不少，这个群体在努力付出和坚守中，彰显的是为民情怀。

　　体育牵线

　　跨越万里的人文关怀

　　新疆阿克苏地区温宿县第二小学是钟献祥任教的地方。刚到时，几乎每个援疆教师都会感到不适应——昼夜温差大，容易感冒发烧，鼻子也常因干燥而出血。难适应的还有当地的教学现状：与浙江截然不同的教学模式、相对落后的教学方式，让钟献祥感到明显的“水土不服”。

　　“总不能因为困难而放弃。”钟献祥常常顾不上吃饭，每天工作到半夜，双休日也很少休息。功夫不负有心人，经过半年的适应和磨练，当地的体育教学悄然发生变化。

　　来自衢州的徐水龙，钟献祥的“战友”。一年前，徐水龙带着“新疆孩子为什么足球踢得好”的好奇而来。他想给学校建立“大课间”活动，推动孩子素质全面发展。来了才发现，学校不仅没操场，竟然连一只足球都没有，更别说排球、篮球！

　　“恶劣”的条件与孩子的热情形成强烈反差。“这儿的体育老师实在太有水平！我自愧不如！”徐水龙的一句调侃，道出的是对孩子坚强乐观的心疼。而如今，在衢州市援疆指挥部支持下乌什·衢州小学（原乌什县第一小学）“升级”完成，孩子们不仅可以在教室里安心读书，下课也能够在标准化塑胶运动场畅快运动。

　　徐水龙和钟献祥是援疆体育人的代表，他们的背后，是体育牵线，跨越万里的人文关怀。

　　心声：

　　想尽所有的努力，改变一些东西

　　去年8月，《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》正式实施，我省增派485名教师赴西藏和新疆展开为期一年半的教学援助工作。这其中，就有不少体育教师参与其中——活跃在阿瓦提县的嵊州体育老师吕仁娟、在拜城县第四小学执教的温州体育教师徐齐等等。

　　记者了解到，2015年至2017年浙江省累计安排援疆资金1.3亿元，在阿克苏地区建成了200多个农村“文化礼堂”。文体活动赛事接踵而至——阿克苏地区历史上首次集体育联赛、“同心杯”群众文体系列活动等轮番上演。

　　目前，遍布地区各县（市）、各乡（镇）的文化礼堂成为当地群众举办体育活动的重要场所，不少村里还成立篮球队、排球队和排舞队，各类体育活动丰富多彩。与此同时，我省各地的体育部门还多次派出援疆代表团帮扶。

　　“为什么来援疆？能为当地留下什么？”援疆体育人们扪心自问。钟献祥的回答，颇具代表性：“想尽所有的努力，改变一些东西。”