“我还能跑更快！”在刚刚结束的杭州市拱墅区教师进修学校附属学校的校运会上，三年级3班的纪博轩同学在60米跑出了9秒76的成绩，打破了9秒90的原纪录，而原纪录已经在该校运动会秩序册上存在了8年。

　　“这是很多六年级学生都跑不到的成绩”，学校体育教研组组长汪洋说。但更让他欣喜的是，在这届运动会上，该校有多达22项校运会纪录作古，涵盖了跳远、跳高、中短跑等项目。

　　随着居民生活水平提高，中国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但体质下滑、运动能力减退却一度引发“好日子养出弱孩子”的担忧。

　　在相当长的一段时间内，中小学运动会纪录无人打破成为一个普遍现象：杭州市第二中学男子三级跳远的最好成绩是1993年创造的，男子3000米最好成绩出现在1994年，铁饼纪录竟要追溯到1981年。

　　而记者在杭州多家中小学采访时发现，近年来，那些在校运会秩序册上尘封已久的纪录开始频频受到冲击：在今年已经结束的一些校运会上，杭州濮家小学有5项纪录被打破，天长小学有6项，拱墅附校更是达到了22项。校园体育专家认为，随着学校、家长对学生体育锻炼更加重视，学生体质增强是校运会上佳绩频现的根本原因。

　　作为杭州市拱墅区体育学科带头人，汪洋表示近几年的体质监测报告显示学生的体质呈现“稳中有上升”的趋势。而天长小学校长楼朝辉也一直关注着学生们在运动会现场的表现，“学生的运动能力比以前有很大进步，看他们跑步的姿势就知道”。

　　学生体质进步离不开学校对体育教育的重视。汪洋认为，专职体育老师的引入让体育教学更具专业性。十年前，拱墅附校24个教学班只有两个体育老师，很多班的体育课是语文或者数学老师代上，与现在的运动强度不可同日而语。

　　此外，体育成绩的提升和家长的理解支持是分不开的。天长小学体育老师陈洁虹说，大约10年前，有一次学校组织暑假体育训练，3个老师参加，但只来了两个学生。而现在的家长普遍认识到体育对孩子的身体和精神成长起到至关重要的作用，父母对孩子的体育运动变得更支持更关心，越来越多的父母都在想方设法让孩子多运动。有了家长的支持和学校的保障，体育老师们在教学中不再蹑手蹑脚，学生在锻炼中也很享受。